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最大同心圓繪到了西藏邊陲小城

  中國西藏網訊 2019年全國“兩會”已拉開帷幕,格桑德吉作為全國人大代表來京參會。格桑德吉是西藏自治區墨脫縣完全小學副校長,先后榮獲“全國最美鄉村教師”“國務院民族團結進步模范”“第二十二屆中國青年五四獎章”等稱號。2014年2月,格桑德吉被評為“感動中國十大人物”;2018年1月,格桑德吉當選為第十三屆全國人大代表。


  赴京參會前,格桑德吉專門到村里征詢大家的建議和想法,聽到最多的還是老百姓對日子越過越紅火的滿足和幸福。邊陲小城墨脫的大變化,老百姓們感受最真切。


  村村通路,脫貧摘帽


  邊陲小城墨脫是全國最后一個通公路的縣城。人們常用“進藏難,進墨脫更難”來形容進出墨脫的艱辛。


  墨脫全縣7個鄉有6個實現了鄉鄉通,唯一一個沒通路的鄉也將整體搬遷到條件更好的地方。村落之間大部分實現了“村村通”,有些村還把水泥路修到了百姓家門口。去年年底公示了墨脫全縣達到脫貧摘帽標準,這可是件大事。


  高原教育遍地生根,開花結果


  隨著推進教育均衡化、“組團式”教育援藏等多種措施,不僅有西藏自治區內的優秀教師和內地學校的老師前來墨脫交流,許多墨脫的老師還得到了前往內地學習的機會。近幾年,學校師資力量和教學質量都在穩步提升,升學率也從早期的30%提升到如今的100%。


  鄉里的孩子一個個改變命運走出大山上高中、讀大學、考公務員,拉薩、阿里、山南、昌都……西藏不同地區不同崗位都有了格桑德吉的學生。


  記者從墨脫縣宣傳部門了解到,截至2018年底,墨脫縣共有各級各類學校20所,教師276人,學生2175名,小學凈入學率達99.9%,初中毛入學率為104.7%。


  十幾年的努力,格桑德吉成為了鄉親們心中的門巴“護夢人”;十幾年的堅守,格桑德吉心中那個最美的教師夢也終于綻放成感動中國的格桑花。


  格桑德吉:建議高質量培養少數民族教師


  格桑德吉表示,相較以往,墨脫縣基礎教育的“軟硬件”都有很大改善。但她也說,專業教師數量仍然缺乏,“尤其是數理化、音體美方面”。今年參會期間,她希望在高質量培養少數民族教師方面提出建議,鼓勵更多少數民族學生學習師范專業、到墨脫任教。


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